城市晚报讯  2013年12月25日—27日是吉大学子正式通过“慕课”平台进行课程选修的日子。教务处选课系统显示，仅一天时间，此次通过“慕课”平台开设的四门公选课中就已有两门被选满。虽为网络授课，但是只有完成阶段教学目标后才能进入下一阶段的学习。

　　吉大新学期推出“慕课”平台

　　法学院法学专业本科生赵夕瑶选修了华东师范大学的跨文化沟通心理学课程，她在接受采访时表示，自己所学专业需要了解一些心理学方面的知识，在修学分的同时，选择外校精品课程还可以拓宽视野，这在以前不改变地域的前提下是无法实现的。

　　记者了解到，为促进优质教学资源共享，满足学生跨校修读大学通识教育公共选修课的需要，作为中国东西部高校课程联盟成员单位，吉林大学将在2013—2014学年春季学期，通过该联盟“慕课”平台，面向在校本科生开设跨文化沟通心理学、中医药与中华传统文化、唐宋诗词人文解读、生命科学导论四门公共选修课，建立起学生通过网络自主学习为主体的混合式教学模式。凡在校本科生均可自主选课，不受年级和学部限制，每门课程限额50人，每名学生限选1门，选课方式与常规课程选课相同，并同步进行。

　　学生进入平台完成学习过程

　　学生选课结束后，由教务处将学生选课数据整体导入课程联盟平台，进行集体注册和集中学习培训，同时通过短信或电子邮件方式发放登录账号密码，进入平台完成学习过程。学生修读成绩合格后，学校承认其课程学分。

　　据悉，吉林大学积极鼓励学生参与慕课学习方式，校教务处、计算机科学与技术学院、软件学院还于近日联合邀请北京大学李晓明教授为在校师生作了“慕课”专题讲座。教务处副处长金祥雷介绍说，吉大已着手引进可供本校本科生和远程教育学生在线自主学习的“慕课”平台的立项建设，今后将立足本地化、参与本土化、拓展国际化，大力推进“慕课”平台与资源建设。一方面加快建立服务于吉大本科生和远程教育的在线开放课程平台，进而实现网络学习、高效服务、修读学分的全新教学管理模式。现已完成50多门全程视频公开课程的录制，具有为学生提供大规模在线课程的良好资源基础。学校将在此基础上，建设立足本校的高标准开放课程平台，争取在两年内实现100门课面向全校开放，实现混合式教学；另一方面积极参与东西部课程联盟，实现国内高校的优质课程共享。2014年，吉大也将有部分课程在东西部课程联盟上线。未来，吉大还将创造条件进入国际化的“慕课”平台，将吉林大学的优质课程推向世界。(记者 郭美佳/报道)

　　名词解释

　　慕课(MOOC－Massive Open Online Course，直译为“大规模网络开放课程”)是主讲教师负责的，支持大规模人群参与的，讲课视频、作业练习、论坛互动、邮件、考试5要素相互交织的网络教学过程。这一大规模在线课程掀起的风暴始于2011年秋天，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。2012年被《纽约时报》称为“慕课元年”。2013年，在教育主管部门指导下，国内成立了东西部高校课程共享联盟，目前拥有成员单位64个。