“校园清新，气氛活跃，老师热情，学长暖心。”这是2015级学前教育系学生赵禄禄对吉林师范大学博达学院的第一印象。

　　在刚刚过去的这个开学季，像赵禄禄一样，共有2309名新生走进了博达学院。未来的四年时间里，他们将铭记“博学致用、达人致远”的校训，在博达学院求学成长，并将从这里走向大江南北。

　　作为吉林省唯一一所不在省会城市的民办大学，博达学院确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨，“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略，致力于创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流民办大学。

　　深化教学改革提高教学质量

　　博达学院现设有教育部备案的本科专业35个，专科专业11个，涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类，形成了语言文学、教师教育、理工、管理4大专业群。2004年以来，博达学院有2个专业被确立为吉林省独立学院首批教学改革试点专业，1个专业被批准为吉林省高等学校品牌专业建设点，2个专业被评为吉林省“十二五”特色专业，24项教学改革课题被立为省级教学研究项目，公开出版学术专著及教材近20部，公开发表论文500篇以上。

　　为了尽快使青年教师成长为发展的中流砥柱，博达学院启动青年教师培养系统工程。具体包括实施“导师制”青年教师培养计划、青年教师进修提高计划、青年教师科研能力提升计划、青年教师优质优酬政策。目前，学院有1名教师被评为全国优秀教师，有2名教师被评为省级教学名师，5名外教获得吉林省优秀外国专家。

　　多渠道铺设学子成才之路

　　博达学院先后与美国、韩国、俄罗斯、日本、加拿大、法国等院校开展校际交流与合作，学生在校期间可赴相关国家进修或留学。近日，东语系2013级朝鲜语专业金珠同学在韩国顺天乡大学举办的 “迎韩文节写作大赛”中荣获特等奖。金珠于2015年7月赴韩国顺天乡大学交换留学。

　　博达学院重视校企合作工作模式，计算机与信息科学系从2013年开始，分别与东软睿道、大连安博进行专业共建，实现与企业对接，联合培养学生。计算机与信息科学系学生在“第九届吉林省大学生程序设计竞赛”中分别荣获省级一等奖1项、三等奖2项。

　　博达学院坚持“以市场需求为导向、以能力培养为根本”的办学理念，根据社会需要调整专业结构，优化课程体系，加大应用型人才的培养力度，强化职业技能训练。2015年博达学院新增食品科学与工程专业，未来开设食品质量与安全专业、影视摄影与制作专业。

　　德育为先核心价值观引领学子

　　博达学院在继续发扬传统思政教育好做法的同时，把新媒体作为培养大学生社会主义核心价值观的新载体。积极利用微信公众平台、官方微博、微信群、QQ群等贴近学生方式，对社会主义核心价值观进行全方位的、个性化的、多维度的传播。

　　2012年博达学院发起师生每月自发捐助一元钱资助困难学生而形成的校园爱心活动，4年来共筹得善款170434元，受资助学生246人。此项活动被评为“吉林省高校校园文化建设”三等奖。

　　2014年博达学院启动了“品读百部经典名著，提升大学文化品位”主题读书系列活动。各系学生积极利用晨读、晚自习等时间引导学生进行集体阅读，并且成立读书小组。