10月22日中午1时30分许,资阳城区沱江一桥下,一名15岁跳江轻生男孩刚刚被救起,却声称还要继续跳。

  孩子的父亲赶到现场后,并没有马上去将孩子扶下船,而是继续责备孩子。23日,孩子父亲张伟(化名)介绍,儿子小明(化名)跳江是因为手机被没收,而这已经是他第二次因为一部手机跳江轻生。

  事发后,母亲带着孩子到成都外婆家散心,却称儿子与父亲只愿微信交流。

  男孩上学途中跳江轻生 被渔夫救起后还要继续跳

  10月22日中午1时30分许,和同学一起上学的小明,突然翻过沱江一桥护栏跳进沱江。一位渔民刚刚靠岸,看见坠江男孩,立即划船过去将其救起。躺在船上的男孩恢复体力后,却喊着“不想活了”,还要继续跳。

救人渔民刘坤武救人渔民刘坤武

  10余分钟后,小明的父亲张伟赶到了现场。“他没有马上去把孩子拉下来。”救人的渔民刘坤武说,张伟现场仍中责备孩子,“说救啥子救,让他死了算了,跳了几次了。”

  现场僵持几分钟后,张伟试图将儿子带下船,但是儿子并不理会,继续躺在渔船上。张伟回到岸边后,在渔夫刘坤武的催促下,他才和赶到现场的派出所民警一起,将儿子抬到岸边。“娃儿中船上躺了10多分钟。”刘坤武说。

孩子父亲张伟(左)孩子父亲张伟(左)

  10月23日,张伟告诉封面新闻记者,因为前一天晚上,小明和弟弟打了架,他妈妈将他的手机没收,并多次打骂了儿子,言辞比较极端。

  第二天中午,张伟又打骂了孩子一通,孩子没有吃午饭,和同学一起上学途中,突然跳江自杀。

  此前因为手机被没收 孩子还曾跳过一次江此前因为手机被没收 孩子还曾跳过一次江

  10月23日下午,封面新闻记者见到小明的父亲,他在事发沱江一桥数百米外摆摊卖油炸小吃。

  今年5月,小明曾在沱江一桥上试图跳江,但是被及时赶到的派出所民警救下,这一次跳江起因也是因为手机。

  张伟说,他们老家在内江市资中农村。儿子小学六年级转到资阳城区上学,后来儿子说班上不少同学有手机,要他们也给他买一部。“当时提出给他买,就要他学习会努力一点。”张伟说,没想到适得其反,小明却从此迷上了游戏,一有空就端着手机玩游戏。

  “5月份,看不下去了,就把手机给他没收了。”张伟说,当时打了小明,还喊他滚,没想到儿子跑到了沱江一桥,骑在了护栏上,后来被民警拉下来。

此前因为手机被没收 孩子还曾跳过一次江此前因为手机被没收 孩子还曾跳过一次江

  “后来好几次气到了,就也让他滚,叫他跳江死了算了。”张伟说,他觉得儿子第一次跳江是假的,就这样骂过几次儿子,想不到这次真的跳了。

  父母教育方式就是打 孩子事后只愿微信与父亲交流父母教育方式就是打 孩子事后只愿微信与父亲交流

  张伟说,小明是家里的大儿子,买了手机之后天天沉浸在游戏中,学习从之前班上前五名,下滑到现在的中下等。

  “第一次跳江后,校长喊我们到学校,交流后觉得教育方式是有不当。”张伟说,妻子是一个性子很急的人,她一生气手里抓着什么,就拿什么打儿子,还曾用烤串的竹签戳过儿子。

  “小明性格跟她很像。”张伟说,他有时候看不过去,也要踢儿子几脚,经常骂儿子让他滚,“我和老婆文化低,这样的方式确实不对,希望他好好学习,能有所出息,我们也是爱他的。”

  张伟说,虽然每次打骂儿子,但儿子过一两天就好了,“这次跳江后,跟他妈妈已经什么都要说了,我问他,他说只微信上跟我说。”

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  教育专家:青年学生应抵制手机游戏 教育孩子用打是无能的表现

  成都外国语学校高新校区校长、资深教育专家李俊说,青春期学生应该坚决拒绝手机,“很多成年人都因为手机成为‘低头族’,缺乏自控能力的未成年学生更容易沉迷。”

  李俊认为,手机游戏具有刺激性、挑战性、对抗性等,人在游戏中显得无所不能,学生容易因为游戏取代对知识的渴望。

  “青春期学生的特点是矛盾、盲目、偏激和脆弱。”李俊说,青春期学生往往只图解决当下,不思考未来,因为游戏有趣而沉迷。家长不正确引导,打骂孩子后,孩子以此威胁,破罐子破摔。

  “坚决拒绝手机游戏,3个月后就会好转。”李俊建议,现在父母应多陪伴,多讲道理,对孩子约法三章,用打则是无能的表现。