中小学招生、“择校热”等话题,一直是家长们最关心的热门问题。

  2018年,普通中小学招生入学工作有哪些新变化?

  吉网、吉刻APP记者获悉,为了进一步解决义务教育阶段“择校热”,解决中小学招生入学工作中的热点难点问题,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,近日,教育部公布了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,《通知》对做好2018年普通中小学招生入学工作作出部署,对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等方面也作出了具体规定。

  带着家长们的“十万关心”,吉网、吉刻APP记者就教育部公布的《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》进行了政策梳理,并结合《通知》采访了长春市教育专家。

  政策:

  教育部公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》:

  关注一:

  优质高中招生指标分配到区域内初中的比例不低于50%

  通知要求,各省(区、市)要统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作。

  要落实优质高中招生指标合理分配到区域内初中的比例不低于50%的要求,并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。

  要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,并与公办学校同步招生。

  关注二:

  加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策

  要加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策,进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的政策措施。

  关注三:

  2018年,实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标

  要依据区域内城乡人口流动、学龄人口变化趋势,合理规划布局中小学校,加快学校建设,保障足够学位供给。

  严格控制大班额、大校额,确保2018年实现义务教育阶段学校基本消除66人以上超大班额目标。

  统筹城乡师资配置,着力解决当前乡村教师结构性缺员和城镇师资不足问题。

  关注四:

  在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,积极稳慎推进多校划片

  要积极稳妥推进所有地市、县(区)义务教育免试就近入学政策全覆盖,为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围。

  在教育资源配置不够均衡、择校冲动强烈的地方,积极稳慎推进多校划片。

  关注五:

  逐步压缩特长生招生规模2020年前取消各类特长生招生

  对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生;

  要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生。