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吉林省22日前后公布高考成绩 老师教你如何估分

A-A+2014年6月9日06:32:42 城市晚报评论

  城市晚报讯 记者8日从省招生办获悉,根据招生考试工作日程安排,7日上午考试结束后,考卷就陆续送到省招办,当天下午就进行试卷扫描。预计扫描工作会在12日前后结束,省招生办力争在22日前后向社会公布高考成绩。24日至26日考生开始填报高考志愿。今年,吉林大学和东北师范大学的骨干教师将被邀请参与评卷,客观性试题由高年级的研究生参与评阅,主观性试题由具有中级以上职称的教师来评卷。初步统计,参与评卷的教师在1600人以上。

  考生估分>>长春市多所高中的高三老师为考生估分纷纷献计献策

  趁着题还记得清 赶紧估分数

  城市晚报讯 按我省招生工作的日程安排,22日前后成绩可以查询,计划在24日至26日填报志愿。而在这之前,考生要根据自己的记忆估计分数,根据分数锁定几所大学,然后再根据自己的喜好来填报志愿。记者8日采访了长春市多所高中的高三老师,他们就如何估分纷纷献计献策。

  整体分怎们估?

  根据网站公布的答案一一对照

  长春市实验中学高三老师张敏说,高考每个科一结束,很多考试网站就公布出高考试题及答案。对选择题等客观试题,考生只要一一对照答案就可以计算得分。而对主观试题,考生要把每一科的答案根据记忆认真整理一下,写在纸上;或干脆把题重新做一遍,还原高考答题情况,然后再一一对照答案。张敏表示,考生估分时需要考虑的第一种情况是,题目不仅要答对,还要看答得是否完整。因为少一个步骤或少一个论点,都会被扣分。第二种情况,某个题目最后的结果错了,也可能会得分,因为其中的某些步骤是对的,但在这种情况下,分数要往低处估。如果解答的方法和标准答案不一致,最好请老师来把关。第三种情况是,考生要检查自己是否使用了一些未经推导的公式,也就是说,只有课本上黑体字的公式和定理才能直接引用,否则也会被扣分。  

  语文和英语作文分怎么估?  

  语文作文采取折中法 英语作文按平时成绩估分

  “有一个常见的现象,平时学习好的考生估出来的分数比较接近考分,学习不好的考生往往会高估。高考自估分数出入大,主要是考生记忆不太准确,尤其是文科试卷,考生往往受标准答案影响以为自己选的是正确答案。”长春市十一高中高三语文老师陈燕建议在估分前,考生可以试着重做一遍试题,这样估分就会较准确。很多考生常常对作文的估分掌握不好尺度。实际上、在高考评卷中一等、四等作文都相对较少,多数都是二等。所以,在没有写跑题的情况下,可以选择折中的办法。另外,如果你通常的作文成绩比较稳定,估分时可参考自己平时的作文成绩。因为文科伸缩性大,估分后再减少5-10分也属正常。

  英语的客观题估分相对容易,比较难估的是作文。最好按照自己平时的情况估分,平时成绩较好的考生可以给自己打高一点,成绩一般的则应实事求是地给自己估得稍低一点。 

  理科计算题分如何估?

  可参照评分标准按步骤加分

  吉大附中高三物理老师李向阳说,一些理科计算题,可能会遇到解题思路、方法与标准答案不一致的情况。考生可首先对照结果,看是否与标准答案一致。如果一致,所用原理和解题规范也都没问题,就算对。如果最终结果不正确,但思路没问题,可参照评分标准按步骤加分。“以物理为例,都是按步给分的,有的同学觉得自己的结果对了就是全对了,但如果中间步骤有问题,也是不能得全分的。反之,结果不对,而中间步骤是正确的,依然会得分。按照以往的估分经验,物理三道计算题的分差在5分左右。”

  估分遵循什么原则?

  宽严要适度 实事求是最重要

  “所谓宽严适度,就是在估分时该宽的要宽,该严的一定要严。自己把握准的就宽一些;如果把握不准,有模棱两可之嫌,则从严掌握。估分是一般采用前后松紧不一致原则。譬如,你认为这道题估得宽松些,那另一道题就应稍严些;这一科估得松些,那一科便严些。这样分数可以互补。”李向阳建议考生,对一些“不把握”和“叫不准”的答案,考生可按全都不得分估计一个分数,再按全都得分估计一个分数,而考生的真实分数一定在这个区间内。如果考生拿不定主意时,最好和老师商量,请老师或家长再估一次。除了估计自己的考分,考生还应全面了解一下宏观形势,如今年国家的招生录取政策,本省、本地区报考人数以及今年试题的难易变化等。(记者 郭美佳/报道)

 

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